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2009河北省教师综合教育技术考试11

2009河北省教师综合教育技术考试11

考试总分：37分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：967

试卷答案：有

试卷介绍： 2009河北省教师综合教育技术考试11

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0 单选题 多选题

1. 多媒体网络教室环境下，教师在某课的知识拓展时，让学生通过网络搜索资源后，要实现师生、生生间问题的探讨，教师应选择什么协作交流平台？请选择一种，结合自己的教学实践阐述其优点及用途。[40分]

2. 关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）[1.5分]

A教育技术从属于信息技术

B具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础

C信息技术水平高的老师没必要

D教育技术的核心是信息技术

3. 下列文件格式，（）是Photoshop的源图像文件格式？[1.5分]

APSD

BBMP

CJPEG

DGIF

4. 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）[1.5分]

A能背诵古诗《春晓》

B理解小数和分数的转化关系

C能说出发动机的工作原理

D参加"为烈士扫墓"活动

5. 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（）[1.5分]

A视频

B图形

C图像

D动画

6. 以下对教育技术的理解错误的是（）[1.5分]

A在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别

B教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践

C信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

D教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

7. 教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。[1.5分]

A信息内容

B教学需要

C媒体用途

D媒体形式

8. 要查找描写桥的古诗，应在搜索引擎中输入的关键词最好是（）[1.5分]

A"桥古诗"

B"描写桥的古诗"

C"描写桥古诗"

D"关于桥的古诗"

9. 具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面，是对教学资源评价中（）特性的评价[1.5分]

A教育性

B科学性

C技术性

D娱乐性

10. 使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）[1.5分]

A图表位置

B图表选项

C图表源数据

D图表类型

11. 设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标[1.5分]

A了解

B理解

C应用

D评价

12. 对博客进行管理主要是通过（）来实现的[1.5分]

A管理软件

B管理界面

C管理日志

D管理模板

13. 教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。[1.5分]

A信息内容

B教学需要

C媒体用途

D媒体形式

14. 电子邮件地址中@之后表示（）[1.5分]

A邮件服务器名

B用户名

C收件人姓名

D发件人姓名

15. 如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时，使用哪种动画类型最为方便（）[1.5分]

A逐帧动画

B动作补间动画

C形状补间动画

D引导层动画

16. 扩展名为".org"的网址说明该网站属于（）[1.5分]

A公司网站

B政府网站

C教育网站

D非赢利性组织

17. 由Excel软件编辑并命名的文件的扩展名是（）[1.5分]

Adoc

Bxml

Cxls

Dppt

18. 利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件[1.5分]

Aindex.aspx

Bindex.php

Cindex.asp

Dindex.htm

19. 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）[1.5分]

A测验法

B问卷法

C成长记录袋法

D观察法

20. 在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用"修改"菜单中的"分离"命令将它们打散。此命令的快捷键是（）[1.5分]

ACtrl+A

BCtrl+B

CCtrl+C

DCtrl+G

21. 在Excel中不同工作簿文件之间如果需要相互调用，可以使用"插入超链接"命令，请问此命令的快捷键是：（）[1.5分]

ACtrl+F

BCtrl+G

CCtrl+H

DCtrl+K

22. 可以计算Excel电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中数字的个数的是（）[1.5分]

Aaverage

Bcount

Cmax

Dstdev

23. 下面关于日志分类叙述错误的是（）[1.5分]

A可提高博客中信息和资源管理的有效性

B可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除

C通过"日志分类管理"命令可对日志分类进行管理

D可添加多个日志分类

24. 网络资源的教育性是指（）[1.5分]

A资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

B资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

C符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。

D资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

25. 课堂导入的主要作用是（）[1.5分]

A总结规则，抽象分析

B激发学生兴趣，启发学生思考

C培养学生分析问题的能力

D促进迁移

26. 媒体的教学功能包括（）[2,0.5分]

A展示事实，获得直观经验

B创设情境，建立共同经验

C提供示范，便于模仿

D呈现过程，解释原理

27. 下列说法正确的是（）[2,0.5分]

AWAV文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。

BMP3文件的数据量较小，携带方便、易于传输，通用性较强，与WAV格式相比，音质较好。

CRealMedia格式的音质不太好，不适于编辑，支持的处理软件不多。

DWindowsMedia格式文件必须在Windows平台下才能使用，在失真压缩方式下的音质不好。

28. 下列关于图层的说法正确的是（）[2,0.5分]

A修改某一图层内容时，不会影响其它图层

B可以将图像中不同内容放置在不同的图层上

C利用图层可以创建出形式多样的图像效果

D无法利用图层对图像进行后期处理

29. 网站素材包括（）[2,0.5分]

A文本

B图形与图像

C音乐，歌曲

D动画，视频

30. 在对多媒体教学演示文稿进行设计时,需要从哪些方面做需求分析（）[2,0.5分]

A对教学内容的分析

B对教学内容的分析

C对学生的认知特点分析

D对教学活动的分析

31. 教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（）等几个方面。[2,0.5分]

A应用

B管理

C组织

D评价

32. 符号是flash动画中的重要概念，关于符号的有关说法正确的是（）[2,0.5分]

Aflash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑

B实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号

C实例不具有符号的一切特性

D对实例的属性进行设置，不会影响符号

33. 制作幻灯片时下列（）情况使用到"另存为"命令[2,0.5分]

A第一次保存演示文稿

B打开某个演示文稿，做了修改后存盘

C建立演示文稿的副本，以不同文件名存盘

D将演示文稿保存为其它格式的文件

34. 进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）[2,0.5分]

A录音环境要安静，避免录制过多的噪音

B录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

C录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳

D在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

35. 对教学评价方案的设计，理解有误的是（）[2,0.5分]

A收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定

B具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法

C评价之后教学方案不再被修改

D评价是设计过程的核心部分

36. 博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面（）[2,0.5分]

A在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

B在博客中可以通过"日志题目"，管理信息和资源

C在博客中可以共享自己的教学心得和体会

D在博客中可以与他人进行信息与思想的交流

37. 教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（）[2,0.5分]

A收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合

B资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围

C按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览

D学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习

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