黑龙江省大庆实验中学2010—2011学年度第一学期高二期中考试生物试题

A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B一个池塘中的全部鱼

C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

D一块朽木上的全部真菌

A细胞是一个相对独立的单位

B多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用

C老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

A①④

B②③

C②⑤

D④⑤

A丙酮酸的彻底氧化分解

B各种消化酶的合成

C葡萄糖分解为丙酮酸

DCO2的固定

A斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ

B无水乙醇、丙酮、层析液

C二苯胺、甲基绿、健那绿

D龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红

A②⑤⑥⑦

B②③⑤⑥⑦

C②③④⑤⑦

D①②③⑤⑥

A叶绿素a

B叶绿素b

C胡萝卜素

D叶黄素

A剪取洋葱根尖2mm～3mm，放入解离液中3min～5min

B待根尖酥软后，将其放在龙胆紫溶液中染色

C3min～5min后，取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片

D在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指按压

A细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制

C细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关

D被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

A体细胞癌变的过程中发生了基因突变，导致癌细胞无限增殖

B细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移

C环境污染和烟草污染是诱发肺癌的重要因素

D烟焦油属于化学致癌因子

A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

AF1代产生配子时成对的遗传因子分离

B生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在

CF2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1

D受精时，雌雄配子随机结合

A线粒体产生的能量增多

B内质网和高尔基体的联系加强

C细胞核中的DNA加快复制

D核糖体的功能增强

A细胞代谢需要的ATP全部来自线粒体呼吸作用所产生

B甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关

C核糖体是细胞内蛋白质的“生产机器”，由蛋白质和rRNA等成分组成

D核孔具有一定的选择性，是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

A大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

B用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性

C在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

D兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的

A线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响

B相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

C胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输

D对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

A细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

B利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期

C在细胞周期中，一般都是分裂间期比分裂期时间长

D不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

A中期20和20、后期40和20

B中期20和10、后期40和20

C中期20和20、后期40和10

D中期20和10、后期40和10

A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B分化的体细胞丢失了某些基因

C二者功能有差异，但形态没有差异

D二者基因组相同，且表达的基因相同

A细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D细胞死亡是细胞癌变的结果

A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

BF1可产生8种不同基因组合的雌雄配子

CF2代中的表现型共有9种

DF2代中的基因型共有27种

A常染色体显性遗传；25%

B常染色体隐性遗传；1.25%

C常染色体隐性遗传；0.625%

D伴X染色体隐性遗传；5%

A比较8与1的常染色体DNA序列

B比较8与3的X染色体DNA序列

C比较8与5的Y染色体DNA序列

D比较8与2的X染色体DNA序列

A①

B③

C③和④

D①和②

A1、3、6

B2、3、5

C1、4、6

D2、4、5

A磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素

B酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成

C植物生长素是一种蛋白质类激素，作用特点是微量高效

D纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成

A

B

C

D

A都只存在于真核细胞中

B都具有C、H、O、N、P等化学元素

C都与遗传信息的传递无关

D都能携带遗传信息

A有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

B有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸

C有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

D有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸

A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B的过程发生在线粒体中

C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

A无氧呼吸和体液免疫

B无氧呼吸和细胞免疫

C有氧呼吸和体液免疫

D有氧呼吸和细胞免疫

A胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱

B叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱

C叶黄素、叶绿素的吸收光谱

D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱

A甲可能是丙的子细胞

B乙、丙细胞可能来自同一个体

C甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

D甲、丙两个细胞均含有二个染色体组

A精原细胞>初级精母细胞＝次级精母细胞>精细胞>精子

B初级精母细胞>精原细胞>次级精母细胞>精细胞>精子

C初级精母细胞>精原细胞＝次级精母细胞>精细胞＝精子

D初级精母细胞>次级精母细胞>精原细胞>精细胞>精子

A原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传定律

B基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用

C用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍

D进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中

A甲图可表示减数第一次分裂前期

B乙图可表示减数第二次分裂前期

C丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

D丁图可表示有丝分裂后期

A细胞—组织—器官—植物体

B细胞—组织—系统—植物体

C细胞—器官—系统—植物体

D细胞—器官—组织—植物体

A原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜

B原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质

C原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传

D原核细胞具有真核细胞那样的染色体

A细胞识别

B免疫反应

C信息交流

D离子出入

A在高等植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强

B核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

C原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量

D性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工

A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

A生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程

B活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起作用

C酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而失去活性

D同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响

A晒干小麦种子以延长保存期限

B对番茄植株进行摘心以增加产量

C夜晚适当降低温室内的温度以提高产量

D农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜

A升、升、升、升

B降、降、降、降

C降、升、升、升

D升、升、降、降

A在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目增加一倍

B在核膜和核仁消失后，中心体发出星射线形成纺锤体

C在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝点排列整齐

D在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由赤道板构成的细胞壁

A①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

A图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组

B图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

Ca、b、c、d染色体的组成各不相同

D图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

A是否是纯合体

B产生配子的比例

C基因型

D产生配子的数量

A2

B4

C8

D16

A同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍

BXY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体