考试总分:32分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 江苏省南京六中2009--2010学年高二生物下学期期中考试(选修)
A(1)过程Y的细胞分裂方式是_______________。
B(2)若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区长大,写出两者的一个相同性状_________________;写出两者的一个不同性状____________________。
C(3)过程X和过程Y所采用的生物学技术是___________、_____________;_____________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。[6分]
A(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了();A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是()。融合完成的标志是()。
B(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用()技术把D培养成植株。
C(3)若A、B是动物细胞,一般取自(),然后用()使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是(),所形成的D称为()。
D(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了()。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了(),图中B为()。
E(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有()种,用来培养的D细胞应该是()。从中选择出它的方法是()培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和()。[15分]
A(1)进行胚胎分割时,应选择发育到___________和___________时期的胚进行操作。
B(2)①指的是___________,②指的是___________。
C(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是______________________。
D(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_______________________________,原因是_________________________________。[7分]
A启动子
B终止密码
C标记基因
D目的基因
A①②③
B②③④
C①③④
D①②④
A植物体细胞杂交
B受精过程
C氧进入细胞中的线粒体
D效应B细胞产生抗体
A产生新的细胞壁
B细胞质发生融合
C细胞膜发生融合
D细胞核发生融合
A细胞融合
B体外受精
C胚胎移植
D胚胎分割
A抗病毒转基因植物可以抵抗所有的病毒
B抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性
C抗病毒转基因植物可以抗害虫
D抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异
A氨基酸结构
B蛋白质空间结构
C肽链结构
D基因结构
A尚未培育出属间杂种植物
B去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
C将杂种细胞培育成植株
D让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
A胃蛋白酶
B胰蛋白酶
C盐酸
D胰脂肪酶
A释放顶体酶发生透明带反应
B产生能量促进精子运动
C有利于质基因进入受精卵
D受细胞核的挤压形成
A①②③④
B①②③
C②③④
D②③
A①②③④⑤⑥
B①②③④
C①③④⑤⑥
D①②③④⑥
A诱导融合的方法完全相同
B所用的技术手段完全相同
C所采用的原理完全相同
D都能形成杂种细胞
A培养基不同
B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
A大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B噬菌体、质粒、DNA连接酶
CDNA限制酶、RNA连接酶、质粒
DDNA限制酶、DNA连接酶、质粒
A基因功能
B蛋白质功能
C氨基酸序列
DmRNA密码子序列
A①②③④
B①③⑤
C②④
D②③
A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C超数排卵技术要使用一定的激素
D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
A初级精母、卵母细胞的形成时间
BMI和MII的时间连续性
C成熟生殖细胞是否经过变形
D成熟生殖细胞中染色体的数量
A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的
B内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C哺乳动物早期胚胎在一定时间不与母体子宫建立组织上的联系
D早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植
A有丝分裂
B分化
C减数分裂
D全能性
A纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C限制酶只用于提取目的基因
DDNA连接酶只用于DNA拼接重组
A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
D动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡
A叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
A成熟的精子遇到卵子便可发生受精作用
B排出成熟卵子细胞的过程即为排卵
C卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的