2011年10月四川教师资格证考试真题教育学(B级)

• 1. 试述教育对文化的正向功能。[12分]

• 2. 联系实际说明为什么要树立全面发展的教育观。[12分]

• 3. 义务教育[4分]

• 4. 课程标准[4分]

• 5. 操行评定评价法[4分]

• 6. 简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。[6分]

• 7. 显性教育功能[4分]

• 8. 简述我国新世纪课程改革的发展方向。[6分]

• 9. 简述班级教学管理的内容。[6分]

• 10. 教育目的[4分]

• 11. 教师职业的社会作用主要有哪些？[6分]

• 12. 学生的失范行为表现在哪几个方面？[6分]

• 13. 我国的学校产生于【】[1分]

  A夏朝

  B商朝

  C秦朝

  D唐朝

• 14. 认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】[1分]

  A伦理本位论

  B个人本位论

  C社会本位论

  D生活本位论

• 15. 社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】[1分]

  A失范说

  B目标说

  C控制缺乏说

  D标签论

• 16. 教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】[1分]

  A调查

  B实验

  C经验总结

  D个案研究

• 17. 世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的【】[1分]

  A《论语》

  B《学记》

  C《孟子》

  D《中庸》

• 18. 德育是培养受教育者【】[1分]

  A政治思想的教育

  B政治立场的教育

  C思想道德的教育

  D健康心理品质的教育

• 19. 从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是【】[1分]

  A陈述性知识

  B程序性知识

  C策略性知识

  D学科知识

• 20. 测验结果的可靠性或一致性的程度是【】[1分]

  A效度

  B区分度

  C信度

  D难度

• 21. 在教育研究中，结构性观察也称为【】[1分]

  A参与式观察

  B变换式观察

  C定性观察

  D定量观察

• 22. 历史上通称的“六三三”制即是【】[1分]

  A壬寅学制

  B葵卯学制

  C壬子——葵丑学制

  D壬戌学制

• 23. 教育区别于其他社会领域的根本特征是【】[1分]

  A有目的的培养人

  B有专职教师

  C有专门的教学场所

  D有特定的教学对象

• 24. 教师形象的核心是【】[1分]

  A文化形象

  B道德形象

  C蜡烛形象

  D人格形象

• 25. 最早采用“课程”一词的是【】[1分]

  A古德

  B赫钦斯

  C巴格莱

  D斯宾塞

• 26. 教育这个社会子系统的三个基本要素是：教育者、学习者和【】[1分]

  A教育内容

  B教育方法

  C教育组织形式

  D教育影响

• 27. 在教育史上，关于教育起源问题主要有【】[2分]

  A神话起源说

  B生物起源说

  C心理起源说

  D劳动起源说

  E地理起源说

• 28. 与其他类型的社会制度相比，教育制度具有【】[2分]

  A客观性

  B取向性

  C任务性

  D强制性

  E历史性

• 29. 从作用的对象看，教育功能可分为【】[2分]

  A正向功能

  B个体功能

  C显性功能

  D社会功能

  E隐性功能

• 30. 制约教育制度的社会因素主要有【】[2分]

  A思想

  B政治

  C经济

  D文化

  E体育

• 31. 实现教师个体专业性发展，主要可以通过【】[2分]

  A师范教育

  B家庭教育

  C新教师的入职辅导

  D在职培训

  E自我教育

• 32. 学生的主体性具体包括【】[2分]

  A独立性

  B选择性

  C调控性

  D创造性

  E自我意识性