2011年4月四川教师资格证考试真题教育学(B级)

• 1. 简述教学策略的特征。[6分]

• 2. 简述当前学生失范行为的主要表现。[6分]

• 3. 简述学生综合素质评价实施的意义。[6分]

• 4. 试述现代教师的专业素质。[12分]

• 5. 智育[3分]

• 6. 义务教育[3分]

• 7. 校本课程[3分]

• 8. 教学[3分]

• 9. 简述教育对经济的正向功能。[6分]

• 10. 简述影响课程变革的重要因素。[6分]

• 11. 试述班级教学管理的内容。[12分]

• 12. 绝对评价法[3分]

• 13. 简述教育目的选择和确立的基本依据。[6分]

• 14. 为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于[1分]

  A情感型失范行为

  B目的型失范行为

  C传统型失范行为

  D价值取向型失范行为

• 15. 最早提出对班级教学进行改造的是[1分]

  A活动课时制

  B开放课堂制

  C道尔顿制

  D特朗普制

• 16. 学生情感学习评价一般采用的方法是[1分]

  A测验法

  B作品表现法

  C量化评价法

  D观察法

• 17. 对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为[1分]

  A调查

  B个案研究

  C观察

  D实验

• 18. 农业社会的教育的特征包括[1分]

  A教育的公共性日益突出

  B教育的终身化

  C教育的全民化

  D学校教育与生产劳动相脱离

• 19. 最早采用“课程”一词的是[1分]

  A培根

  B苏格拉底

  C斯宾塞

  D夸美纽斯

• 20. 世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是[1分]

  A《理想国》

  B《大教学论》

  C《论演说家的教育》

  D《学记》

• 21. 按照马克思主义观点，教育起源于[1分]

  A本能

  B劳动

  C无意识模仿

  D竞争

• 22. 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是[1分]

  A赫尔巴特

  B洛克

  C卢梭

  D杜威

• 23. 中小学生发展的时代特点是[1分]

  A自我意识缺失

  B心理问题减少

  C行为问题减少

  D学习目的实用化

• 24. 学校的校风属于[1分]

  A物质性隐性课程

  B观念性隐性课程

  C制度性隐性课程

  D心理性隐性课程

• 25. 培养个体的职业意识和角色属于[1分]

  A教育的个体享用功能

  B教育促进个体个性化的功能

  C教育促进个体社会化的功能

  D教育对个体的负向功能

• 26. 我国于1922年颁布的壬戌学制，通称[1分]

  A“六三三制”

  B“五三二制”

  C“四四三制”

  D“六四二制”

• 27. 单轨制最早产生于[1分]

  A德国

  B法国

  C美国

  D英国

• 28. 师生之间的基本关系是[1分]

  A社会关系

  B教育关系

  C心理关系

  D互动关系

• 29. 当代“教学”观变革的主要趋势包括[2分]

  A从重视学生向重视教师转变

  B从重视能力向重视知识转变

  C从重视教法向重视学法转变

  D从重视认知向重视发展转变

  E从重视结果向重视过程转变

• 30. 教师教育研究的特点包括[2分]

  A描述教育的研究

  B改进教育的研究

  C置身教育之中的研究

  D为了教育的研究

  E解释教育的研究

• 31. 学生的主体性具体包括[2分]

  A自我意识性

  B创造性

  C调控性

  D选择性

  E独立性

• 32. 品德评价的常用方法包括[2分]

  A整体印象评价法

  B操行评定评价法

  C表演评价法

  D实验法

  E操行计量评价法

• 33. 20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括[2分]

  A突出教育的战略地位

  B教育改革的重点转向提高教育质量

  C课程改革是教育改革的核心

  D加强和改进道德教育

  E教育公平渐成教育改革的主题