河南省2010年教师职业素质和技能考试试卷(使用范围：高级中学教师资格)

• 1. 教学过程的基本特点是什么?[6分]

• 2. 小李任教于某市重点中学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我索，难于和同事搞好团结。你怎么看待小李的想法和做法，试从教师职业道德要求的角度进行分析。[10分]

• 3. 把一块铁和一块木放到水里，会出现什么情况?这一实例体现了什么教学原则，你有什么感想?[15分]

• 4. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?[6分]

• 5. 某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。请问学校的处分决定正确吗?[10分]

• 6. 试述应当怎样培养与激发学生的学习动机。[15分]

• 7. 简述如何运用注意规律进行教学。[6分]

• 8. 怎样培养学生的创造性思维?[6分]

• 9. 简述班集体的基本特征和教育作用。[6分]

• 10. 提问的作用表现在哪些方面?[6分]

• 11. 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。[1分]

  A赫尔巴特

  B杜威

  C夸美纽斯

  D斯宾塞

• 12. 整个教学工作的中心环节是（）。[1分]

  A备课

  B上课

  C课外辅导

  D成绩评定

• 13. 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。[1分]

  A组织和团结集体

  B建设学生干部队伍

  C提出共同目标

  D形成正确的集体舆论

• 14. 从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。[1分]

  A正式评价和非正式评价

  B配置性评价与诊断性评价

  C形成性评价和总结性评价

  D常模参照评价和标准参照评价

• 15. “教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。[1分]

  A坚持以启发式为指导思想

  B做到原则性与灵活性相结合

  C做到最佳选择

  D做到优化组合

• 16. 程序教学的关键是（）。[1分]

  A教师的良好指导

  B有好的教材

  C编制出好的程序

  D有良好的教学管理

• 17. 概念形成的主要方式是（）。[1分]

  A接受学习

  B有意义接受学习

  C发现学习

  D没有正确答案

• 18. 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。[1分]

  A师生关系

  B同事关系

  C师长关系

  D师教关系

• 19. 下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素质的自我表现?（）[1分]

  A热爱学生

  B加强自身道德修养

  C热爱劳动

  D热爱教育工作

• 20. “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。[1分]

  A《中华人民共和国教育法》

  B《中国教育改革和发展纲要》

  C《中共中央关于教育体制改革的决定》

  D《中华人民共和国宪法》

• 21. 两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）。[1分]

  A正迁移

  B负迁移

  C水平迁移

  D垂直迁移

• 22. 教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（）。[1分]

  A第一印象

  B共鸣效应

  C罗森塔尔效应

  D移情效应

• 23. 个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。[1分]

  A公正评价权

  B隐私权

  C人格尊严权

  D名誉权

• 24. 整个教学技能的核心是（）。[1分]

  A备课技能

  B课堂教学技能

  C学法指导技能

  D教学反思技能

• 25. 在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。[1分]

  A课外教育

  B校外教育

  C业余教育

  D课外、校外教育

• 26. 教学原则是依据（）制定的。[1分]

  A教学过程的基本规律

  B教育部颁布的文件

  C教学目的和教学过程规律

  D教学目的

• 27. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。[1分]

  A时快时慢

  B不快不慢

  C先慢后快

  D先快后慢

• 28. 教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（）。[1分]

  A直接导人

  B复习导人

  C情景导人

  D问题导人

• 29. 班主任工作的中心环节是（）。[1分]

  A组织和培养班集体

  B建立学生档案

  C了解学生

  D操行评定

• 30. 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。[1分]

  A掌握学习法

  B发现法

  C讲授法

  D头脑风暴法

• 31. 我国学校德育内容主要包括（）。[2分]

  A政治教育

  B知识教育

  C思想教育

  D德育教育

  E心理健康教育

• 32. 教书育人的正确方法是（）。[2分]

  A转变教育观念

  B改革育人模式

  C积极进行教学改革，提高课堂教学的质量

  D严格照搬教材

  E把教书育人渗透到课外活动和社会实践中

• 33. 以下属于正式群体的是（）。[2分]

  A班级

  B小组

  C少先队

  D小集团

  E团员

• 34. 教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。[2分]

  A一般目标和具体目标相结合

  B集体目标和个人目标相结合

  C难度适中

  D便于检测

  E总结性评价

• 35. 指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）[2分]

  A元认知策略

  B复述策略

  C组织策略

  D精细加工策略

  E复习策略

• 36. 教育现代化的主要内容有（）。[2分]

  A教育观念现代化

  B教育内容现代化

  C教育管理现代化

  D教育条件设备现代化

  E教师素质现代化

• 37. 我国现行的学校教育制度是（）。[2分]

  A学前教育

  B初等教育

  C中等教育

  D高等教育

  E学历教育

• 38. 教学技能训练的方法有（）。[2分]

  A观察法

  B书面作业法

  C对镜练习法

  D介入教学

  E微格教学

• 39. 电子教案的特点有（）。[2分]

  A形象生动

  B数字化

  C可交互操作

  D对电子设备的依赖性

  E便于携带与运输

• 40. 影响课堂管理的因素有（）。[2分]

  A教师的领导风格

  B班级的规模

  C班级的性质

  D学校的规章

  E对教师的期望

• 41. 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）[1分]

  A对

  B错

• 42. 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）[1分]

  A对

  B错

• 43. 高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（）[1分]

  A对

  B错

• 44. 《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）[1分]

  A对

  B错

• 45. 教学是智育的主要途径。（）[1分]

  A对

  B错

• 46. 奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）[1分]

  A对

  B错

• 47. 依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）[1分]

  A对

  B错

• 48. 作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）[1分]

  A对

  B错

• 49. 常规管理是学生人校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）[1分]

  A对

  B错

• 50. 综合课主要用于中学高年级各科教学。（）[1分]

  A对

  B错

• 51. 由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。（）[1分]

  A对

  B错

• 52. 所谓师表美就是教师的外在形象之美。（）[1分]

  A对

  B错

• 53. 微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特•爱伦。（）[1分]

  A对

  B错

• 54. 说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。（）[1分]

  A对

  B错

• 55. 了解学生最常用的方法是谈话法。（）[1分]

  A对

  B错

• 56. 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）[1分]

  A对

  B错

• 57. 终身教育包括正规教育和非正规教育。（）[1分]

  A对

  B错

• 58. 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（）[1分]

  A对

  B错

• 59. “有教无类”的教育主张出自《学记》。（）[1分]

  A对

  B错

• 60. 布鲁姆认为，当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要掌握的水平。（）[1分]

  A对

  B错

• 61. 根据团的章程规定，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）[1分]

  A对

  B错

• 62. 标准化测验常用来测验学生的学习状况。（）[1分]

  A对

  B错

• 63. 教学方法是教学策略的具体化。（）[1分]

  A对

  B错

• 64. 组织教学必须贯穿上课的始终。（）[1分]

  A对

  B错