教师招聘教育学心理学试题(第一卷)

• 1. 教育：[5分]

• 2. 德育：[5分]

• 3. 联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。[7分]

• 4. 教育科学：[5分]

• 5. 科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面[5分]

• 6. 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主[5分]

• 7. 请说明教育目的同培养目标的关系。[5分]

• 8. 教育方针：[5分]

• 9. 课外活动：[5分]

• 10. 简述学校教育产生的条件是什么[5分]

• 11. 如何理解教育的经济功能[8分]

• 12. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。[1分]

  A教育与生产劳动相结合

  B加强现代科学教育

  C开展网络教育

  D高等学校扩招

• 13. 教学从本质上说，是一种()。[1分]

  A认识活动

  B教师教的活动

  C学生学的活动

  D课堂活动

• 14. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。[1分]

  A是同时的

  B师范学校出现得早

  C教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D说不清楚

• 15. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。[1分]

  A学生在教育活动中是被动的客体

  B教师在教育活动中是被动的客体

  C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

  D教师在教育活动中是不能起到主导作用

• 16. 杜威所主张的教育思想被称作是()。[1分]

  A存在主义教育思想

  B要素主义教育思想

  C实用主义教育思想

  D永恒主义教育思想

• 17. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。[1分]

  A十五大

  B十四大

  C十三大

  D十二大

• 18. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。[1分]

  A1985年

  B1986年

  C1987年

  D1988年

• 19. 德国教育家赫尔巴特是()。[1分]

  A儿童中心论的代表

  B教师中心论的代表

  C劳动教育中心论的代表

  D活动中心论的代表

• 20. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。[1分]

  A坚持人文教育为主

  B坚持科学教育为主

  C坚持人文教育与科学教育的携手并进

  D要看情况而定

• 21. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。[1分]

  A教育制度

  B学校教育制度

  C教育体制

  D学校领导制度

• 22. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。[1分]

  A六三制

  B双轨制

  C分支型

  D五四制

• 23. 小学阶段是发展学生个性()。[1分]

  A并不重要的时期

  B非常重要的奠基时期

  C没有效果的时期

  D最不会受外界影响的时期

• 24. 在1951年提出“范例教学”主张的是()。[1分]

  A赫尔巴特

  B瓦•根舍因

  C怀特海

  D克伯屈

• 25. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。[1分]

  A主体

  B客体

  C教的主体

  D学的主体

• 26. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。[1分]

  A北欧的尼德兰

  B捷克的夸美纽斯

  C法国的斯图谟

  D德国的福禄培尔

• 27. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。[1分]

  A学生只有机械记忆的能力

  B教师的知识、能力是不一样的

  C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

  D教育活动完全受到人的遗传素质的制约

• 28. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。[1分]

  A观察法

  B读书法

  C文献法

  D行动研究法

• 29. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。[1分]

  A劳动起源论

  B生物起源论

  C心理起源论

  D生物进化论

• 30. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。[1分]

  A遗传决定论的观点

  B环境决定论的观点

  C家庭决定论的观点

  D儿童决定论的观点

• 31. 结构主义课程理论的代表是()。[1分]

  A杜威

  B怀特海

  C布鲁纳

  D克伯屈

• 32. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。[2分]

  A认知领域

  B日常生活领域

  C情感领域

  D动作技能

  E安全领域

• 33. 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。[2分]

  A内容的丰富

  B增强国家对课程改革控制权

  C课程结构的更新

  D为课程改革提供物质基础

  E课程改革由受教育者完成

• 34. 我国学校教育层次包括()。[2分]

  A幼儿教育

  B初等教育

  C中等教育

  D高等教育

  E学历教育

• 35. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。[2分]

  A家庭教育

  B道德教育

  C班级教育

  D学校教育

  E社会教育

• 36. 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指()。[2分]

  A四书

  B文法

  C修辞

  D辩证法

  E论语

• 37. 反映家庭教育中存在问题的说法的是()。[2分]

  A方法科学

  B家长对孩子期望偏高

  C片面重视孩子的智力开发、文化学习

  D不能全面关心孩子的成长

  E家庭教育是教育的一个分支

• 38. 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。[2分]

  A以业余为主

  B以自学为主

  C以长期为主

  D以短期为主

  E以国外学习为主

• 39. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。[2分]

  A无歧视原则

  B提早自立原则

  C尊重儿童观点与意见原则

  D尊重儿童尊严原则

  E儿童利益最佳原则

• 40. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。[2分]

  A重视课程的标准化建设

  B重视课程内容的现代化、综合化

  C重视基础学科和知识的结构化

  D重视能力的培养

  E重视个别差异

• 41. 下列课程属于综合课程的有()[2分]

  A核心课程

  B融合课程

  C潜在课程

  D活动课程

  E广域课程