河南省2010年教师资格教育理论考试真题(高级中学)

考试总分:64分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:967

试卷答案:有

试卷介绍: 河南省2010年教师资格教育理论考试真题(高级中学)

开始答题

试卷预览

  • 1. 教学的一般任务是什么?[6分]
  • 2. 学校开展心理健康教育的途径有哪些?[6分]
  • 3. 结合实际说明学习教育心理学对教育实践的作用。[15分]
  • 4. 课堂倾听的基本要求有哪些?[6分]
  • 5. 班级管理的意义和作用有哪些?[6分]
  • 6. 小王去年从师范大学毕业,到一所中学教书并担任班主任工作,他经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生,严重影响了学生的身心健康。由于小王来自省会城市,对于家庭出身农村的学生,小王觉得他们见识不广,在许多问题上更多地采纳城市学生的意见,而不太注意农村的学生的感受。学生和家长对他的做法意见很大。据此,学校领导也善意地批评过他,但是小王却不以为然。试运用所学的教师职业道德知识对小王的做法进行分析。[10分]
  • 7. 为接受上级督导验收,每班学生都在70名以上的某县高级中学,为使学生人数达到规定的额度,让学校一、二年级学生24个班近1700名学生全部放假。三年级的学生分流到一二年级的教室内,充当一二年级的学生,并将班级的课桌严格控制在56套以内。试运用所学的教育法律知识进行分析:该校的做法对吗?为什么?[10分]
  • 8. 我国教育目的的基本精神有哪些内容?[6分]
  • 9. 直观教学中教师应该如何培养学生的观察力?[6分]
  • 10. 联系实际,谈谈你对因材施教的理解。[15分]
  • 11. 教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是()[1分]

    A说服教育

    B榜样力量

    C群体约定

    D奖励与惩罚

  • 12. 统筹安排自己学习时间的学习策略是()[1分]

    A认知策略

    B资源管理策略

    C元认知策略

    D精加工策略

  • 13. 教师在教育活动中,由于感受和理解到目标与理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是()[1分]

    A荣誉感

    B自豪感

    C正义感

    D幸福感

  • 14. 教学技能的核心是()[1分]

    A备课技能

    B课堂教学技能

    C教学语言技能

    D学法指导技能

  • 15. 班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题,从而促进他们不断成长的方法是()[1分]

    A创新管理法

    B说理法

    C自我管理法

    D实践锻炼法

  • 16. 杜威的代表性教育著作是()[1分]

    A《教育漫话》

    B《民本主义与教育》

    C《实验教育学》

    D《教育目标分类学》

  • 17. 备课是教学工作的起始环节。下面选项中不属于备课内容的是()[1分]

    A复习已学知识

    B深入钻研教材

    C全面了解学生

    D撰写课时计划

  • 18. 下面关于素质教育的说法,不正确的是()[1分]

    A素质教育是面向全体学生的教育

    B素质教育是全面和谐发展的教育

    C素质教育是培养创新精神的教育

    D素质教育是德、智、体、美平均发展的教育

  • 19. 教学设计中首先要考虑的问题是()[1分]

    A教学内容

    B教学时间

    C教学目标

    D教学媒体

  • 20. 班级授课制的辅助教学组织形式是()[1分]

    A复式教学

    B现场教学

    C分组教学

    D个别教学

  • 21. 教学过程中的特殊媒体指的是()[1分]

    A书籍

    B电子媒体

    C黑板

    D教师

  • 22. 教师工作的中心环节是()[1分]

    A备课

    B上课

    C布置与批改作业

    D课外辅导

  • 23. 形成各种操作技能不可缺少的关键环节是()[1分]

    A适当练习

    B讲解要点

    C示范要领

    D反馈信息

  • 24. 个体努力克服障碍,力求又快又好解决问题的愿望或趋势是()[1分]

    A学习需要

    B学习兴趣

    C成就动机

    D自我效能感

  • 25. 学生会干部的提拔是由()[1分]

    A学生代表民主竞选

    B教师择优指定

    C学生轮流担任

    D教师和学生协商决定

  • 26. 教师通过对教材中的典型实例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是()[1分]

    A范例教学法

    B程序教学法

    C目标教学法

    D暗示教学法

  • 27. “学为人师,行为世范”的主要内容是()[1分]

    A教书育人

    B依法执教

    C廉洁从教

    D为人师表

  • 28. 制定部门教育规章的机关是()[1分]

    A国务院教育行政部门

    B国务院

    C地方各级人民政府

    D各级国家权力机关

  • 29. 我国对高级中学的设立、变更和终止的管理,实行()[1分]

    A登记制度

    B注册制度

    C审批制度

    D许可制度

  • 30. 教师通过一定方法促进或增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()[1分]

    A课堂反馈技能

    B课堂对话技能

    C课堂强化技能

    D课堂反思技能

  • 31. 根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()[2分]

    A说明性语言

    B描述性语言

    C单向传输语言

    D双向对话语言

    E多向交流语言

  • 32. 教学反思的主要特点有()[2分]

    A超越性

    B实践性

    C过程性

    D发展性

    E主体性

  • 33. 团队的基本要素有()[2分]

    A目标

    B人员

    C团队的定位

    D职权

    E计划

  • 34. 班级文化的特点有()[2分]

    A针对性

    B教育性

    C凝聚性

    D制约性

    E自主性

  • 35. 个体身心发展的一般规律包括()[2分]

    A稳定性

    B阶段性

    C互补性

    D顺序性

    E个别差异性

  • 36. 热爱学生的基本要求有()[2分]

    A深入了解学生

    B充分尊重学生

    C始终信任学生

    D严格要求学生

    E平等对待学生

  • 37. 课堂教学的基本要求主要有()[2分]

    A目标明确

    B内容正确

    C方法恰当

    D组织严密

    E效果优异

  • 38. 影响迁移的主要因素是()[2分]

    A功能附着

    B原有认知结构

    C心向

    D定势

    E相似性

  • 39. 我国教育立法的原则必须()[2分]

    A坚持子法从属于母法的原则

    B反应法律规范的基本特征

    C同党的教育方针、政策保持一致

    D从我国的国情出发

    E借鉴外国教育立法的有益经验

  • 40. 以语言传递信息为主的教学方主要法包括()[2分]

    A讲授法

    B谈话法

    C讨论法

    D读书指导法

    E参观法

  • 41. 遗传素质是身心发展的前提,对人的发展起着决定作用。()[1分]

    A

    B

  • 42. 掌握知识是发展智力的基础。()[1分]

    A

    B

  • 43. 教书育人是教师职业道德的最终体现。()[1分]

    A

    B

  • 44. 教师的天职是传授知识。()[1分]

    A

    B

  • 45. 学生会是学生的自治组织。()[1分]

    A

    B

  • 46. 中国共产主义青年团是中国共产党领导下的群众青年组织。()[1分]

    A

    B

  • 47. 行动研究法是以解决实际问题为主要任务的方法。()[1分]

    A

    B

  • 48. 政治经济制度决定着教育的领导权。()[1分]

    A

    B

  • 49. 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。()[1分]

    A

    B

  • 50. 十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。()[1分]

    A

    B

  • 51. 教师的实践性知识是指教师真正信奉的,并在教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。()[1分]

    A

    B

  • 52. 由于行政管理方法的权威性和强制性容易压抑学生主观能动性的发挥,所以在学生管理中应该杜绝使用。()[1分]

    A

    B

  • 53. 受教育者就是学生。()[1分]

    A

    B

  • 54. 教师考核的机构主体是当地教育行政部门。()[1分]

    A

    B

  • 55. 备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。()[1分]

    A

    B

  • 56. 评课的重点在于评价教师的讲授水平和鉴定一节课的教学效果。()[1分]

    A

    B

  • 57. 尊重和信任学生是德育工作中贯彻因材施教原则的一项基本要求。()[1分]

    A

    B

  • 58. 中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。()[1分]

    A

    B

  • 59. 道德认识是对道德规范及其执行意义的认识,是品德的核心部分。()[1分]

    A

    B

  • 60. 父母受教育的程度、管教方式和家庭气氛决定孩子的创造性高低。()[1分]

    A

    B

  • 61. 成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。()[1分]

    A

    B

  • 62. 教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。()[1分]

    A

    B

  • 63. 合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。()[1分]

    A

    B

  • 64. 鉴定功能是教学评价的主要功能。()[1分]

    A

    B

相关试卷
相关题库