2012年江苏省《中学教育学》模拟试题(1)

• 1. 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以为中介才能实现。[每空1分]

• 2. 在教学的“循序渐进原则”中，“序”一是指学科的逻辑顺序，二是指。[每空1分]

• 3. 是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织，是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。[每空1分]

• 4. 目标管理是由美国管理学家提出的，其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以为中心的管理。[每空0.5分]

• 5. 狭义的教育是指以为直接目标的社会活动，主要指。[每空1分]

• 6. 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是。[每空1分]

• 7. 教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有特征。[每空1分]

• 8. 简述我国学制改革的基本原则。[5分]

• 9. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?[5分]

• 10. 为什么说素质教育是促进学生个性发展的教育?[5分]

• 11. 科学性和思想性相结合的原则，是指教学中教师要以准确无误的来武装学生，同时有目的、有计划地对学生进行。[每空1分]

• 12. 标志个体心理方面成熟的主要标志是具有。[每空1分]

• 13. 课程评价的主要模式有目标评价模式、、．[每空1分]

• 14. 是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径，在学校整个教育系统中居于中心地位。[每空1分]

• 15. 简述经济与教育的相互作用。[5分]

• 16. 试述师生关系的性质。[10分]

• 17. 美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从到，再到的发展过程。[每空1分]

• 18. 在19世纪初期，英国学校中出现了“”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。[每空1分]

• 19. 教学过程的基本阶段有引起学习动机、、巩固知识、运用知识、检查知识。[每空1分]

• 20. 教育区别于其他事物和现象的根本特征、教育的质的规定性是指教育是一种的社会活动。[每空1分]

• 21. 简述学生评价的功能。[5分]

• 22. 围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些?[5分]

• 23. 论述21世纪我国教育的发展趋势。[10分]

• 24. “教育有法而教无定法”，这句话反映教师劳动具有（）。[2分]

  A连续性特点

  B创造性特点

  C长期性特点

  D示范性特点

• 25. 注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。[2分]

  A基础型课程

  B拓展型课程

  C研究型课程

  D发展型课程

• 26. 学校的（）是校园文化的核心。[2分]

  A精神或观念文化

  B物质环境文化

  C建筑与设计文化

  D自然生态文化

• 27. 德育学家（）于20世纪70年代创立了德育的体谅模式。[2分]

  A柯尔伯格

  B班杜拉

  C皮亚杰

  D彼得.麦克费尔

• 28. 我国（）时期的学校教育目的是“明人伦”。[2分]

  A原始社会

  B奴隶社会

  C封建社会

  D国民党统治时期

• 29. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。[2分]

  A《中华人民共和国宪法》

  B《中共中央关于教育体制改革的决定》

  C《中华人民共和国教育法》

  D《中华人民共和国未成年人保护法》

• 30. 每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（）。[2分]

  A1985年

  B1989年

  C1993年

  D1995年

• 31. 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级（）。[2分]

  A民主管理

  B目标管理

  C平行管理

  D松散管理

• 32. 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。[2分]

  A现代化

  B综合化

  C系统化

  D理论化

• 33. 古代（）的教育以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的。[2分]

  A希腊

  B埃及

  C斯巴达

  D雅典

• 34. 在教学活动进行之前实施的评价是（）。[2分]

  A总结性评价

  B形成性评价

  C静态评价

  D诊断性评价

• 35. 最早提出并研究道尔顿制的教育家是（）。[2分]

  A克伯屈

  B柏克赫斯特

  C道尔顿

  D布鲁纳

• 36. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话强调教学必须遵循的原则是（）。[2分]

  A因材施教原则

  B巩固性原则一

  C启发性原则

  D科学性和教育性相结合的原则

• 37. 教师根据教学目的和内容，通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。[2分]

  A演示法

  B实验法

  C实习作业法

  D练习法

• 38. 我国“校校通”工程提出争取在（）年前使全国90％以上独立建制的中小学校都能上网，不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。[2分]

  A2010

  B2015

  C2008

  D2005