考试总分:25分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 2014教师资格考试小学《教育学》模拟试题一
A实践教育学派
B实证教育学派
C传统教育学派
D实用主义教育学派
A原始社会
B奴隶社会
C封建社会
D资本主义社会
A杜威
B夸美纽斯
C赞可夫
D布鲁纳
A观察法
B读书法
C文献法
D行动研究法
A《大教学论》
B《普通教育学》
C《论语》
D《理想国》
A以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B活动课程即是通常所讲的课外活动
C课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
A知识、智力、能力
B基本知识、基本技能、基础性学历
C知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D知识、智力、情感
A因材施教原则
B巩固性原则
C启发性原则
D科学性和教育性相结合的原则
A人文主义
B科学主义
C知识本位
D能力本位
A坚持人文教育为主
B坚持人文教育与科学教育的携手并进
C坚持科学教育为主
D要看情况而定
A环境因素
B社会条件
C主观努力
D成熟机制
A柏拉图和霍尔
B柏拉图和华生
C霍尔和洛克
D洛克和华生
A实际锻炼
B榜样示范
C陶冶教育
D品德评价
A唐代
B清末
C民国初期
D新中国成立
A蔡元培
B席勒
C王国维
D斯宾塞
A知识
B技能
C智力
D知识技能和智力
A直观性原则
B巩固性原则
C启发性原则
D因材施教原则
A说服教育法
B示范教育法
C实际锻炼法
D陶冶教育法
A成立了班委会
B开展了班级工作
C形成了正确舆论和良好的班风
D确定了班级工作计划
A提出教学目的
B选择教学方法
C涉及教学进程
D规划板书内容
A教育普及化的开始
B提出教育飙会均等的口号
C教育法制化的形成
D强化教育的国家控制
E教育精英化的实现
A道德教育
B家庭教育
C班级教育
D学校教育
E社区教育
A认知领域
B动作技能
C情感领域
D日常生活领域
E安全领域
A幼儿教育
B初等教育
C中等教育
D高等教育
E学历教育
A人类文化的传播者
B人类灵魂的工程师
C人的潜能的开发者
D人的精神的指引者
E人的思想的导航者