2014年教师资格考试《小学教育学》复习强化试题(2)

• 1. 学校教育进行的科学知识再生产，是一种、、的再生产。[每空1分]

• 2. 学生是教育的客体，又是和的主体。[每空1分]

• 3. 思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的同受教育者已有的之间的矛盾。[每空1分]

• 4. 教育内容[4分]

• 5. 选择教学方法的依据是什么？[5分]

• 6. 联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。[10分]

• 7. 教育机制[4分]

• 8. 正式群体[4分]

• 9. 美育[4分]

• 10. 政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面？[5分]

• 11. 简述班级授课制的基本特质。[5分]

• 12. 教师劳动手段具有性和性。[每空1分]

• 13. 在我国，组成课程的三个部分是、和。[每空1分]

• 14. 教学是由和组成的一个双边活动。[每空1分]

• 15. 德育的实质，就是把一定社会的转化为受教育者的。[每空1分]

• 16. 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的标准，是对受教育者的一个。[每空1分]

• 17. 班主任工作总结一般包括和。[每空1分]

• 18. 教师资格[4分]

• 19. 家庭教育的特点是什么？[5分]

• 20. 古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。[1.5分]

  A德谟克利特

  B亚里士多德

  C柏拉图

  D苏格拉底

• 21. 资产阶级传统教育学的代表人物是()。[1.5分]

  A卢梭

  B洛克

  C杜威

  D赫尔巴特

• 22. 教师的表率作用主要体现在()。[1.5分]

  A言行一致

  B衣着整洁

  C个人魅力

  D举止端庄

• 23. 启发式教学最早可见于()。[1.5分]

  A孔子

  B柏拉图

  C杜威

  D卢梭

• 24. 古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是()。[1.5分]

  A《太阳城》

  B《理想国》

  C《政治学》

  D《乌托邦》

• 25. 教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。[1.5分]

  A三个

  B四个

  C五个

  D六个

• 26. 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。[1.5分]

  A自然性与社会性

  B受动性与能动性

  C共性与个性

  D方向性与现实性

• 27. 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过()。[1.5分]

  A直接感知事物

  B间接经验

  C学生的实践活动

  D交往

• 28. 评定学生操行是班主任工作的()。[1.5分]

  A前提

  B基础

  C方法

  D中心

• 29. 素质教育的时代特征是()。[1.5分]

  A面向全体学生

  B培养学生的创新精神

  C促进学生全面发展

  D促进学生的个性发展

• 30. 教育学作为一门独立的学科萌芽于()。[1.5分]

  A赫尔巴特的《普通教育学》

  B杜威的《民主主义与教育》

  C凯洛夫的《教育学》

  D夸美纽斯的《大教学论》

• 31. ()是推动教育学发展的内在动力。[1.5分]

  A教育规律

  B教育现象

  C教育事实

  D教育问题

• 32. 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指()。[1.5分]

  A10、11-11、12岁

  B11、12-14、15岁

  C13、14-15、16岁

  D7、8-9、l0岁

• 33. 主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。[1.5分]

  A杜威

  B加德纳

  C布卢姆

  D布鲁纳

• 34. 我国封建社会官学的最显著特点是()。[1.5分]

  A封闭性

  B垄断性

  C等级性

  D阶级性

• 35. 孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是()。[1.5分]

  A诗、书、礼、乐、易、春秋

  B诗、书、礼、仁、义、智

  C德、智、礼、义、诗、春秋

  D德、书、礼、乐、义、仁

• 36. 在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。[1.5分]

  A苏格拉底

  B柏拉图

  C赫拉克利特

  D亚里士多德

• 37. 将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。[1.5分]

  A康德

  B第斯多惠

  C赫尔巴特

  D福禄培尔

• 38. 学校德育的主要途径是()。[1.5分]

  A课外活动

  B各科教学

  C政治课

  D班主任工作

• 39. 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。[1.5分]

  A道德认识

  B道德意志

  C道德情感

  D道德行为