2013年教师资格考试幼儿教育心理学试题(2)

• 1. 简述幼儿方位知觉的发展趋势。[5分]

• 2. 简述培养幼儿观察力的方法。[5分]

• 3. 简述让幼儿保持健康情绪的措施。[5分]

• 4. 从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即、、、。[每空1分]

• 5. 成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。[24分]

• 6. 简述游戏对幼儿心理发展的价值。[5分]

• 7. 亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。[24分]

• 8. 按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为和。[每空1分]

• 9. 4～5岁幼儿心理发展的特点是、、、。[每空1分]

• 10. 新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。[1分]

  A动机作用

  B组织作用

  C信号作用

  D感染作用

• 11. 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。[1分]

  A没有关系

  B有一些关系

  C有很大的关系

  D有时有关系，有时无关系

• 12. 幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。[1分]

  A掌握美术活动的技能技巧

  B画得更像、更好

  C自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验

  D拓展绘画能力

• 13. 根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。[1分]

  A有意记忆

  B无意记忆

  C感觉记忆

  D意义记忆

• 14. 在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。[1分]

  A单词句

  B电报式句子

  C简单陈述句

  D复合句

• 15. “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。[1分]

  A感觉适应

  B感觉对比

  C感觉经验

  D感受性

• 16. 幼儿的思维主要是()。[1分]

  A直觉行动思维

  B具体形象思维

  C抽象逻辑思维

  D儿童思维

• 17. ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。[1分]

  A遗传素质

  B生理成熟

  C环境

  D教育

• 18. 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。[1分]

  A想象的影响

  B思维的影响

  C语言的影响

  D情绪的影响

• 19. 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。[1分]

  A注意的选择性

  B注意的稳定性

  C注意的分散

  D注意的转移

• 20. 自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。[3分]

  A对

  B错

• 21. 幼儿对感兴趣的事物容易记住。[3分]

  A对

  B错

• 22. 幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。[3分]

  A对

  B错

• 23. 对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。[3分]

  A对

  B错