2012年教师资格证考试《幼儿心理学》模拟试题(12)

• 1. 游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?[6分]

• 2. 依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。[13分]

• 3. 简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。[6分]

• 4. 如何科学地组织复习?[6分]

• 5. 简述学前儿童判断发展的趋势。[6分]

• 6. 幼儿口吃的心理原因有哪些?矫正的重要原则是什么?[6分]

• 7. 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。[12分]

• 8. 一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?谙问：这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?[15分]

• 9. 学前时期一般是指（）。[1分]

  AO～3岁

  BO～6岁

  C0～16岁

  D0～18岁

• 10. 幼儿想象的典型形式是（）。[1分]

  A随意想象

  B再造想象

  C不随意想象

  D相似想象

• 11. 想象发展的初级阶段在（）。[1分]

  A0～2岁

  B2～3岁

  C3～6岁

  D5～6岁

• 12. 促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。[1分]

  A思维

  B语言

  C表象

  D需要

• 13. 前运算阶段发生在（）。[1分]

  A0～2岁

  B2～7岁

  C7～11岁

  D12～16岁

• 14. 先学前期是指（）。[1分]

  AO～1岁

  B1～3岁

  C3～6岁

  D6～7岁

• 15. 当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。[1分]

  A关键期

  B转折期

  C敏感期

  D危机期

• 16. 儿童最早能够辨别的图形是（）。[1分]

  A圆形

  B正方形

  C三角形

  D长方形

• 17. 语词记忆大致出现在（）左右。[1分]

  A2周

  B6个月

  C6～12个月

  D1岁

• 18. 出现喃喃语声的阶段在（）。[1分]

  A0～2个月

  B3～4个月

  C4～8个月

  D9～12个月

• 19. 以下正确的表述是（）。[1分]

  A幼儿使用动词的频率高于名词

  B幼儿使用频率最高的是动词

  C实词在4～5岁增长最快

  D形容词在3岁增长最迅速

• 20. 同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。[1分]

  A6个月

  B8个月

  C12个月

  D15个月

• 21. 儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。[1分]

  A遗传因素

  B生理成熟

  C社会环境

  D教育训练

• 22. 婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。[1分]

  A中央

  B边缘

  C上部

  D下部

• 23. 儿童心理发展潜能的主要标志是（）。[1分]

  A最近发展区的大小

  B潜伏期的长短

  C最佳期的性质

  D敏感期的特点

• 24. 儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）。[1分]

  A0～1岁

  B1～3岁教师资格考试

  C4～5岁

  D3～6岁

• 25. 眼手协调动作出现在（）。[1分]

  A4个月

  B5个月

  C6个月

  D7个月

• 26. 按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。[1分]

  A痛苦

  B惧怕

  C激动

  D厌恶

• 27. 有差别的微笑一般出现在（）。[1分]

  A6个月

  B7个月

  C4个月

  D5个月

• 28. 以下最早产生的动作是（）。[1分]

  A坐

  B翻身

  C爬

  D站

• 29. 儿童坚持性发展的关键年龄在（）。[1分]

  A2～3岁

  B4～5岁

  C5～6岁

  D6～7岁

• 30. 个性的调节系统以（）为核心。[1分]

  A需要

  B动机

  C理想

  D自我意识

• 31. 学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。[1分]

  A实验法

  B观察法

  C调查法

  D作品分析法

• 32. 个性形成的最初阶段是（）。[1分]

  A婴儿期

  B先学前期

  C幼儿期

  D学龄初期

• 33. 原始的记忆因素是（）。[1分]

  A自然条件反射

  B习惯化

  C人工条件反射

  D董学记忆

• 34. 被动使用记忆策略的阶段大致出现在（）左右。[1分]

  A2岁

  B4～5岁

  C5～7岁

  D7～8岁

• 35. 概念与概念之间的联系是（）。[1分]

  A分类

  B推理

  C抽象

  D判断

• 36. 幼儿发音的错误大多发生在（）。[1分]

  A元音

  B辅音

  C前鼻音

  D齿音

• 37. 5～6岁儿童已经会用（）来表达自己内心的感受。[1分]

  A语言

  B动作

  C修饰词

  D感叹句

• 38. 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）[1分]

  A知道自己的性别

  B有明显的自我中心

  C认为男孩子穿裙子也很好

  D认为男孩要胆大，女孩要文静