2010年山东教师资格考试幼儿教育学真题试题

• 1. 泛指一切社会现象的变化和发展。[每空1分]

• 2. 学前教育实施的形式有和。[每空0.5分]

• 3. 儿童身心发展具有一定的顺序性和，并且在每一阶段上有着不同的发展水平和主要的活动形式。[每空1分]

• 4. 是实施学前儿童德育的最基本的途径。[每空1分]

• 5. 在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：和。[每空0.5分]

• 6. 蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、和。[每空0.5分]

• 7. “学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、三部分。[每空1分]

• 8. 试述蒙台梭利教育法的基本内容。[15分]

• 9. 分析表演游戏的特点及指导方法。[15分]

• 10. 在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。[每空1分]

• 11. 1989年11月，第44届联合国大会在巴黎通过了，规定游戏是儿童的正当权利。[每空1分]

• 12. “娃娃过家家”、“到医院看病”、“开公共汽车”等，都是游戏。[每空1分]

• 13. 在各种课程编制模式中，模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。[每空1分]

• 14. 是对在家庭里承担抚养教育幼儿责任的父母和其他长者进行系统教育和训练的学校。[每空1分]

• 15. 简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。[5分]

• 16. 幼儿园为何必须以游戏为基本活动?[5分]

• 17. 对学前儿童实施教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。[每空1分]

• 18. 儿童的发展，是指儿童在成长过程中，和方面有规律的进行量变和质变的过程。[每空0.5分]

• 19. 一套完整的课程方案由、课程内容、课程组织和组成。[每空0.5分]

• 20. 为什么说教育在儿童的发展中起着独特的作用?[5分]

• 21. 教育目的与教育方针的联系与区别是什么?[5分]

• 22. “完整儿童”，是指获得了()整合性发展的儿童。[1分]

  A身体的

  B认知的

  C情感的

  D社会的

  E人格的

• 23. 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。[1分]

  A保育

  B智力教育

  C社会性发展

  D照管

  E营养

• 24. 角色游戏的教育作用是()。[1分]

  A帮助幼儿认识社会

  B给幼儿提供实践的机会

  C发展幼儿的智力

  D促进幼儿身心的健康发展

  E培养爱好

• 25. 幼儿园常用的活动法主要有()[1分]

  A课外训练法

  B交流法

  C游戏法

  D实验法

  E操作练习法

• 26. 下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是()。[1分]

  A工作对象的主动性和幼稚性

  B工作任务的全面性和细致性

  C工作过程的创造性和灵活性

  D教育时间的延展性和连贯性

  E教育影响的示范性和感染性

• 27. 幼儿园教学的基本原则有()。[1分]

  A科学性和思想性相结合的原则

  B积极性原则

  C发展性原则

  D直观性原则

  E活动性原则

• 28. 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有()。[1分]

  A基本理论与实践模式的多样化

  B教育目标的整合化

  C教育机构类型的多元化和社区化

  D教育手段的现代化

  E教育方法的科学化

• 29. 学前社会教育的特征包含()。[1分]

  A群体性

  B高效性

  C目标性

  D计划性

  E多样性

• 30. 以()为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。[1分]

  A福禄倍尔

  B亚里士多德

  C杜威

  D柏拉图

  E洛克

• 31. ()第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。[1分]

  A夸美纽斯

  B福禄倍尔

  C亚里士多德

  D柏拉图

  E杜威

• 32. 玩具是幼儿游戏的()。[1分]

  A主要工具

  B物质基础

  C物质中心

  D介质

  E主体内容

• 33. 现代幼儿教师的职业角色是()。[1分]

  A教育者

  B伙伴

  C第二任母亲

  D知心朋友

  E研究者

• 34. 五指活动课程的课程目标有()。[1分]

  A做人

  B习惯

  C身体

  D智力

  E情绪

• 35. 家庭访问中的人园(所)后家访分为()等几种。[1分]

  A常规性家访

  B重点家访

  C普通家访

  D交流家访

  E特殊家访

• 36. 教育实验的一般程序包括()等几个步骤。[1分]

  A规划设计

  B确定课题

  C实验设计

  D实施设计

  E总结整理

• 37. 下列选项中，属于学前家庭教育特征的是()。[1分]

  A领先性

  B长久性

  C单独性

  D随意性

  E随即性

• 38. 所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。[1分]

  A半岁

  B一岁

  C两岁

  D三岁

  E四岁

• 39. 剩余精力说的代表人物是()。[1分]

  A斯宾塞

  B格罗斯

  C席勒

  D阿普利登

  E霍尔

• 40. 课程内容组织方式主要有()等几种。[1分]

  A分科课程

  B核心课程

  C活动课程

  D理论课程

  E游戏课程

• 41. 属于幼儿园教学的特点的有()。[1分]

  A活动性

  B参与性

  C生活性

  D启蒙性

  E情境性

• 42. 行为目标在课程领域中的确立始于()。[1分]

  A布卢姆

  B博比特

  C斯坦豪斯

  D泰勒

  E梅杰

• 43. 人的每一种品德都由()等几个要素构成。．[1分]

  A道德认识

  B道德情感

  C道德意志

  D道德行为

  E道德情景

• 44. 我国的教育目的是建立在()基础之上的。[1分]

  A唯物主义

  B党的教育方针

  C教育制度

  D马克思关于人的全面发展学说

  E文化制度

• 45. 幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。[1分]

  A半小时

  B一小时

  C两小时

  D三小时

  E四小时

• 46. ()是国民教育的奠基阶段。[1分]

  A幼儿教育

  B小学教育

  C中学教育

  D高中教育

  E大学教育

• 47. 学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有()。[1分]

  A绝对性

  B停滞性

  C长远性

  D相对独立性

  E持续性

• 48. 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。[1分]

  A0—2岁前

  B0～3岁前

  C1—4岁前

  D2—5岁前

  E5—6岁前

• 49. 幼儿园教育的特殊原则有()。[1分]

  A安全保育

  B保教结合

  C以游戏为基本活动

  D教育的活动性和活动的多样性

  E发挥一日活动整体教育功能

• 50. 幼儿园的()双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。[1分]

  A安全保育

  B发挥一日活动整体教育功能

  C以游戏为基本活动

  D教育的活动性和活动的多样性

  E保育和教育

• 51. 心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。[1分]

  A格塞尔

  B杜威

  C格罗斯

  D培根

  E洛克

• 52. 表演游戏与角色游戏是一回事。[5分]

  A对

  B错

• 53. 儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。[5分]

  A对

  B错

• 54. “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。[5分]

  A对

  B错

• 55. 保育和教育是在同一过程中实现的。[5分]

  A对

  B错

• 56. 幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。[5分]

  A对

  B错