2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试题

• 1. 简述组织行为学两重性的主要表现和来源。1-11[6分]

• 2. 简述社会知觉的内容。3-41[6分]

• 3. 群体互动行为是怎样产生的?9-196[6分]

• 4. 简述途径～目标理论的原理和指导原则。11-269[6分]

• 5. 竞争8-190[3分]

• 6. 组织体制16-365[3分]

• 7. 简述组织文化的内容。18-427[6分]

• 8. 联系实际谈谈组织管理者应如何进行组织文化变革重塑组织文化。18-435[10分]

• 9. 参与观察法2-29[3分]

• 10. 职业锚5-108[3分]

• 11. 领导10-223[3分]

• 12. 试论群体思维现象的表现及影响群体思维的因素。7-169[10分]

• 13. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个（）5-112[1分]

  A圆柱体

  B圆锥体

  C正方体

  D圆球体

• 14. 在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是（）7-151[1分]

  A协同效应

  B群体促进效应

  C从众效应

  D社会惰化效应

• 15. 现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是（）12-286[1分]

  A社会需要

  B法律责任

  C组织资源

  D创新能力

• 16. 在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（）13-305[1分]

  A同一行为可以出自不同的动机

  B同一动机可以引起不同的行为

  C好的动机可以引起不合理的行为

  D坏的动机可能被外表积极的行为掩盖

• 17. 下列属于组织变革中组织结构方面变革的是（）17-409[1分]

  A信息系统更新

  B开辟新市场

  C工作设计改革

  D工艺流程的自动化

• 18. 组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这体现了建立组织文化应遵循的（）18-436[1分]

  A价值原则

  B卓越原则

  C个性原则

  D目标原则

• 19. 人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（）8-177[1分]

  A人际反应特质理论

  B社会比较理论

  C人际相互作用理论

  D社会交换理论

• 20. 如果程序与规则不够充分，那么管理群体间互动首选的方法是（）9-201[1分]

  A设置层次等级

  B设计联络员角色

  C成立工作团队

  D设立特别工作组

• 21. 由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（）10-222[1分]

  A管理

  B领导

  C冲突

  D合作

• 22. 将权力定位于群体的领导作风是（）11-263[1分]

  A民主型

  B独裁型

  C协商型

  D集权型

• 23. 组织行为学的研究对象是（）1-5[1分]

  A一切人的行为

  B一切人的心理活动

  C一定组织中的人的心理与行为

  D一切人的心理与行为

• 24. 创造性行为最显著的特点是（）4-79[1分]

  A系统性

  B开放性

  C社会性

  D主动性

• 25. 一般来说，在执行任务时，较为有效的群体是（）6-132[1分]

  A利益型群体

  B友谊型群体

  C同质性群体

  D异质性群体

• 26. 最民主、最通畅的正式沟通形式是（）7-159[1分]

  A圆式

  B轮式

  C全方位式

  D链式

• 27. 领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（）11-261[1分]

  A贫乏式

  B乡村俱乐部式

  C团队式

  D任务式

• 28. 在整个动机结构中，决定人的行为的最强烈的动机是（）13-301[1分]

  A原始动机

  B习得动机

  C衍生动机

  D优势动机

• 29. 把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是（）18-441[1分]

  A组织文化的活跃程度

  B组织文化的内容性质

  C组织的工作作风

  D组织文化的影响大小

• 30. 组织最基本的构成要素是（）1-3[1分]

  A个体

  B群体

  C团队

  D部门

• 31. 度量离中趋势常用的指标是（）2-35[1分]

  A简单算术平均数

  B加权算术平均数

  C标准差

  D中位数

• 32. 按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（）3-50[1分]

  A五类

  B六类

  C七类

  D八类

• 33. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是（）3-75[1分]

  A内因控制论者

  B外因控制论者

  CA型性格的人

  DB型性格的人

• 34. 着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（）14-315[1分]

  A内容型激励理论

  B过程型激励理论

  C行为改造型激励理论

  D结果型激励理论

• 35. 亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括，这个公平理论方程式是（）14-338[1分]

  A

  B

  C

  D

• 36. 日本的自主管理(JK)活动的目的是（）15-355[1分]

  A每个员工都得到很好的发挥和提高

  B人人能畅所欲言

  C向能力的极限挑战

  D每个人都成为优秀的工程技术人员

• 37. 通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是（）16-386[1分]

  A领导特性有效论

  B领导权变有效论

  C领导行为有效论

  D领导作风有效论

• 38. 个性的主要性质有（）3-58[2分]

  A组合性

  B独特性

  C稳定性

  D倾向性

  E整体性

• 39. 事业生涯管理指组织和员工本人对事业生涯的（）5-101[2分]

  A设计

  B规划

  C实施

  D协调

  E监控

• 40. 制约群体有效性的群体结构因素有（）6-131[2分]

  A正式领导

  B群体任务

  C群体构成

  D群体规模

  E群体规范

• 41. 一个良好的决策目标应具备的条件有（）12-288[2分]

  A目标内容明确

  B时间规定清楚

  C实施程序科学

  D计量标准准确

  E目标责任明确

• 42. 组织内部结构一般包括（）16-364[2分]

  A纵向层次结构

  B横向层次结构

  C横向部门结构

  D纵向部门结构

  E整体组织体制