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浙江省2006年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题

浙江省2006年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题

考试总分：35分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：967

试卷答案：有

试卷介绍： 浙江省2006年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题

开始答题

试卷预览

0 单选题 判断题
  • 1. 个体自我意识发展的杠杆是和社会互动。[每空1分]
  • 2. 衡量家庭教育质量的重要指标是。[每空1分]
  • 3. 生活辅导主要是通过和消费辅导等，来培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。[每空1分]
  • 4. 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是。[每空1分]
  • 5. 简述人际交往辅导的直接目标与内容。[6分]
  • 6. 什么是行为改变技术？试联系实际论述在个别辅导中使用行为改变技术的程序。[15分]
  • 7. 心理辅导工作者最根本的道德要求是。[每空1分]
  • 8. 根据我们对学习困难学生的界定，大致有三条鉴别标准。原则上，智力标准和学业不良标准是鉴别的必要条件，标准是重要的补充条件。[每空1分]
  • 9. 简述个别辅导中的理情治疗技术。[6分]
  • 10. 简述青春期常见的心理和行为问题。[6分]
  • 11. 简述如何对社交恐怖学生进行个别辅导。[6分]
  • 12. 心理辅导课程的活动形式包括角色活动、表演活动、和游戏活动。[每空1分]
  • 13. 要激发自我提高内驱力，可以让学生自己选择学习与练习的内容，这种方法称为。[每空1分]
  • 14. 简述凝聚整合阶段的团体特征与任务。[6分]
  • 15. 某校在进行心理辅导时，发现单亲家庭子女普遍有不同程度的心理困惑，如学习成绩下降、人际关系不协调、情绪波动较大等问题。请根据上述情况，设计一个单亲家庭子女适应性训练的团体辅导。[15分]
  • 16. 领导者在任务领导行为上承担发动者、协调者、________的角色。（）[2分]

    A鼓励者

    B诊断者

    C气氛缓和者

    D规则执行者

  • 17. 最先和最后进入主测者知觉领域的被测对象（或要素）的“印象”对于总体印象有较大决定作用，这种现象被称为（）[2分]

    A晕轮效应

    B雷同效应

    C类群效应

    D顺序位置效应

  • 18. 早期行为主义的创始人是心理学家（）[2分]

    A罗杰斯

    B华生

    C艾里克森

    D贝克

  • 19. 根据心理困惑的轻重程度，多动症属于（）[2分]

    A神经症

    B轻度心理障碍

    C心理轻微失调

    D重度心理障碍

  • 20. 在职业指导中，有必要对学生进行________，使他们在毕业时，面对纷繁的职业门类和专业种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。()[2分]

    A职业观教育

    B职业道德教育

    C职业理想教育

    D职业技术教育

  • 21. 学生的自尊自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症型人格，由此可见________的重要性。（）[2分]

    A情绪辅导

    B自我意识辅导

    C青春期辅导

    D人际交往辅导

  • 22. “澄清”属于团体过程领导技巧中的（）[2分]

    A行动技巧

    B交互作用技巧

    C反应技巧

    D发问技巧

  • 23. 下列关于心理健康的描述正确的是（）[2分]

    A心理健康不包括道德伦理标准。

    B心理健康和生理健康有紧密的联系，身体健康的人一定心理健康。

    C是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。

    D心理健康是绝对的，可以由心理量表测验得出。

  • 24. 下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是正确的?（）[2分]

    A学校心理辅导是一种教育活动。

    B学校心理辅导既是一种说教，又是耐心细致的聆听和诱导。

    C心理辅导的功能是以防治性目标为主，发展性目标为辅。

    D它以互助——他助——自助为机制。

  • 25. 自我意识主要包括三种心理成分，分别是（）[2分]

    A自我认识、自我评价、自我控制

    B自我概念、自我体验、自我评价

    C自我认识、自我体验、自我控制

    D自我概念、自我评价、自我控制

  • 26. 下列关于个别辅导技术的论述错误的一项是（）[2分]

    A使用强化策略时采用定时增强和连续增强的效果大于不定时、不定比例增强的效果。

    B在实施聆听技术时，切忌急于下结论和急于教育，这样不利于辅导的展开。

    C对学习困难，有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行”。

    D适当给以不愉快的体验，使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于负增强。

  • 27. 适用于测量9岁以下儿童或者弱聋、聋哑儿童的智力的心理测验工具是（）[2分]

    A卡特尔16因素个性测验

    B症状自评量表

    C韦氏儿童智力测验

    D瑞文图形推测测验

  • 28. 在儿童期，认知内驱力是一种主要的学习动机；随着年龄的增长，认知内驱力逐步减弱，附属内驱力逐步加强。（）[1分]

    A对

    B错

  • 29. 心理测量室要为学生建立规范的心理档案，只要学生经过心理测量和心理咨询，就要给学生建档。（）[1分]

    A对

    B错

  • 30. 我国古代伟大的教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的“乐”是指良好的学习情绪。（）[1分]

    A对

    B错

  • 31. 扩大生活圈子，培养兴趣爱好是教师用来调试健康心理的方法和途径。（）[1分]

    A对

    B错

  • 32. 学习团体的主要目的，是学习如何学习，增进自我了解，增进对他人觉知的敏感度，故又称为敏感度训练团体。（）[1分]

    A对

    B错

  • 33. 科学选择志愿的方法是通过心理测验，使学生了解自己的兴趣、能力、个性等特点，了解学生适宜的发展方向，合理选择志愿。（）[1分]

    A对

    B错

  • 34. 根据某一特点，将事物属性进行分类，用数字或者符号表示，这种测量叫等级量表。（）[1分]

    A对

    B错

  • 35. 课余休闲活动是休闲辅导的一个基本途径。（）[1分]

    A对

    B错

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