全国高等教育自学考试教育科学研究方法标准预测试卷（五）

• 1. 试述教育科学的理论研究的基本过程。[13分]

• 2. 发展性研究[4分]

• 3. 简述教育研究中定性分析的特点。[6分]

• 4. 试述教育观察研究的主要特点。[13分]

• 5. 教育实验研究[4分]

• 6. 教育命题[4分]

• 7. 统计表[4分]

• 8. 简述教育调查研究的一般步骤。[6分]

• 9. 总体[4分]

• 10. 简述教育调查表的编制及其基本要求。[6分]

• 11. 简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。[6分]

• 12. 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）[2分]

  A自然情境中的观察

  B实验室中的观察

  C参与性观察

  D结构式观察

• 13. 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有（）[2分]

  A发展调查和预测调查

  B发展调查和测量调查

  C预测调查和测量调查

  D预测调查和访谈调查

• 14. 仅表示研究对象属性的顺序的是（）[2分]

  A计数数据资料

  B等级数据资料

  C等距数据资料

  D比率数据资料

• 15. 倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是（）[2分]

  A亚里士多德

  B弗兰西斯•培根

  C笛卡尔

  D康德

• 16. 以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是（）[2分]

  A基础研究

  B应用研究

  C发展性研究

  D预测研究

• 17. 教育科学研究中选题的作用不包括（）[2分]

  A决定研究发展的方向和目标

  B决定研究的内容

  C规定应采取的方法和途径

  D提供科学的论证依据

• 18. 为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是（）[2分]

  A最大数量的

  B有典型代表意义的

  C不可控制的

  D不同性质的

• 19. 历史研究的核心是（）[2分]

  A搜集史料

  B分析、鉴别史料

  C揭示历史发展的规律

  D运用史学理论和方法

• 20. 全结构式教育观察记录表的编制要依据（）[2分]

  A观察内容的结构

  B观察的场地和时间

  C观察的目的

  D观察的对象

• 21. 结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以一一考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？（）[2分]

  A完全归纳法

  B简单枚举法

  C科学归纳法

  D因果联系归纳法

• 22. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的（）[2分]

  A效度

  B信度

  C难度

  D区分度

• 23. 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）[2分]

  A梅伊曼和拉伊

  B桑代克和蒙台梭利

  C蒙台梭利和拉伊

  D蒙台梭利和杜威

• 24. 较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是（）[2分]

  AXO

  BO1X02

  C

  D

• 25. 其内涵需要明确的概念，是定义的（）[2分]

  A被定义项

  B定义项

  C定义联项

  D定义的规则

• 26. 先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的（）[2分]

  A分析

  B综合

  C归纳

  D演绎