全国高等教育自学考试教育科学研究方法标准预测试卷（三）

• 1. 简述教育科学的理论研究的基本过程。[6分]

• 2. 试述教育科学理论研究的重要性（功能）。[13分]

• 3. 假设检验中反证法的步骤一般包括哪些方面？[13分]

• 4. 教育科学研究[4分]

• 5. 内部评论[4分]

• 6. 访谈调查[4分]

• 7. 信息方法[4分]

• 8. 单因素方差分析[4分]

• 9. 简述选取样本的基本要求。[6分]

• 10. 教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些教育研究的基本类型？[6分]

• 11. 教育实验研究报告的讨论部分的作用有哪些？[6分]

• 12. 教育研究的本质特征是（）[2分]

  A解决教育实际问题

  B解决教育理论问题

  C总结经验

  D做出创新

• 13. 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是（）[2分]

  A“为什么”

  B“是什么”

  C“怎么样”

  D“将会怎么样”

• 14. 被系统、条理化的检索文献属于（）[2分]

  A-次文献

  B二次文献

  C三次文献

  D四次文献

• 15. 历史研究法的特点不包括（）[2分]

  A历史性

  B具体性

  C以逻辑分析法为主

  D能做精确的量的分析

• 16. 为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）[2分]

  A比较

  B分类

  C分析

  D综合

• 17. 对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？（）[2分]

  A检查法

  B三角互证法

  C反馈法

  D比较法

• 18. 研究方法的选择取决于（）[2分]

  A研究目的

  B研究计划

  C研究进程

  D研究对象

• 19. 突破了人的生理局限，扩展了观察的深度和广度的观察类型是（）[2分]

  A实验室中的观察

  B直接观察

  C间接观察

  D参与性观察

• 20. 下列资料分类中不属于现象分类的是（）[2分]

  A按资料的年代分类

  B按资料的地区分类

  C按学生的性别分类

  D按教学模式分类

• 21. 统计图的主体部分是（）[2分]

  A标题

  B图目

  C图形

  D图注

• 22. 随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要作特别编码分类的描述记录是（）[2分]

  A日记描述法

  B轶事记录法

  C连续记录法

  D取样记录法

• 23. 主要用于对调查对象进行的深入的访谈的调查是（）[2分]

  A普遍调查

  B抽样调查

  C个案调查

  D问卷调查

• 24. 测量的最高层次是（）[2分]

  A定名测量

  B定序测量

  C定距测量

  D比率测量

• 25. 首次提出“实验教育学”名称的是（）[2分]

  A罗吉尔•培根

  B梅伊曼

  C拉伊

  D桑代克

• 26. 表示随机选择分配和控制的符号是（）[2分]

  AX

  BB

  CO

  DR