全国2007年4月高等教育自学考试教育学试卷

• 1. (2)学校绩效[3分]

• 2. (2)家庭教育的主要任务是什么？[5分]

• 3. (9)非指导教学的基本特征有哪些？[5分]

• 4. (5)试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。[11分]

• 5. (8)班级上课制有何优越性和局限性？如何克服其局限性？[11分]

• 6. (10)元旦前夕，李一奇同学患阑尾炎住院了，全班同学都忙着庆祝元旦，没一人去看他，主要是因为他平时不爱学习，爱捉弄人，还经常干些影响集体荣誉的事。因此，他经常遭同学的白眼和冷落。这次活动，大家似乎觉得他不在更省事。班主任黄老师得知后，建议全班同学都给李一奇讲一句问候语,同时说说心里话。于是全班同学都提笔写出一句句热情鼓励的话语，表达了一份份纯真的关爱和真诚的友谊。放学后，黄老师带着全班同学的问候和真诚来到了李一奇的床边。李一奇看着同学们热情洋溢的语言，激动得热泪盈眶，一下子悟到了教师和同学们的关心与慰籍。一封信，一句话，一片情，成为促使李一奇发生变化的一剂良方。病愈后，李一奇回到班里像换了一个人，进步很快。请用“学生集体的教育作用”的相关原理分析此案例。[13分]

• 7. (1)教育影响[3分]

• 8. (3)儿童个体发展的普遍特点是什么？[5分]

• 9. (4)联系实际分析现代中小学教师应具备的基本素质。[11分]

• 10. (4)教师职务制度[3分]

• 11. (6)美育[3分]

• 12. (13)教师申诉制度[3分]

• 13. (緒)当代教育学的发展趋势是什么？[5分]

• 14. (緒)实验教育学认为教育实验要在【】[2分]

  A实验室中进行

  B学校环境和教学实践活动中进行

  C大自然中进行

  D社会实践中进行

• 15. (1)在马克思主义的历史唯物主义指导下产生的有关教育起源的学说是【】[2分]

  A教育的神话起源说

  B教育的生物起源说

  C教育的心理起源说

  D教育的劳动起源说

• 16. (2)单轨学制产生、形成于【】[2分]

  A美国

  B德国

  C英国

  D法国

• 17. (3)个体的生物遗传素质【】[2分]

  A在儿童的发展中起主导作用

  B是儿童身心发展的动力

  C为儿童的发展提供了现实性

  D为儿童的发展提供了可能性

• 18. (5)作为一个国家教育工作总的要求，特别反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向的是【】[2分]

  A教育目的

  B教育方针

  C教育目标

  D教育政策

• 19. (6)“育美”是美育的【】[2分]

  A直接功能

  B间接功能

  C超美育功能

  D附带功能

• 20. (11)心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感和身体放松都属于【】[2分]

  A着重调整情感的方法

  B着重训练行为的方法

  C着重锻炼意志的方法

  D着重改变认知的方法

• 21. (緒)教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是【】[2分]

  A教育现象

  B教育事实

  C教育规律

  D教育问题

• 22. (4)取得中国教师资格的先决条件是【】[2分]

  A必须是中国公民

  B必须具有良好的思想道德品质

  C必须具有规定的学历

  D必须具有教育教学能力

• 23. (10)中小学最主要的学生集体组织形式是【】[2分]

  A班级

  B共青团

  C少先队

  D课外活动小组

• 24. (13)地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的【】[2分]

  A第一个层次

  B第二个层次

  C第三个层次

  D第四个层次

• 25. (7)根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是【】[2分]

  A教学计划

  B教学大纲

  C教科书

  D参考资料

• 26. (8)教学中重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度，这遵循的是【】[2分]

  A启发性原则

  B系统性原则

  C巩固性原则

  D量力性原则

• 27. (8)将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是【】[2分]

  A班级授课

  B分层教学

  C小组合作学习

  D小班教学

• 28. (9)提高教学质量的关键是【】[2分]

  A备好课

  B上好课

  C认真布置和批改作业

  D搞好课外辅导